No hi pot haver activitat més profitosa pels alumnes que visitar «la casa del tren», l’estació de Mataró. Un senzill recorregut molt enriquidor que satisfà la seva curiositat i els posa a treballar ben motivats. Recomanem aquesta activitat per al cicle mitjà i superior de primària.
Objectius
- L’objectiu és que els alumnes no només coneguin sinó també comprenguin com és una estació de tren
- També que valorin el patrimoni ferroviari de la ciutat
- I que comprenguin el tren com un servei de transport públic
Continguts
En la visita a l’estació es treballen aquests valors aplicats als mitjans de transport:
- rapidesa i eficiència i millora tecnològica del transport com un servei
- cerca de la major comoditat, comfort i netedat per als passatgers
- sistema de comunicació i informació adequat als usuaris
- seguretat i control dins les instalacions
- necessari retorn econòmic del servei
- intermodalitat, per la conneixió amb altres mitjans de transport
Els elements observats són les vies, les andanes, els passos soterrats i ascensor, la retolació, les zones d’espera, el vestíbul, la zona d’aparcament i enllaç amb el bus, i el monument a Biada a la plaça del seu nom.
Desenvolupament de l’activitat
La sortida te tres parts:
1. una explicació de la història de l’edifici
L’estació de Mataró és un edifici centenari declarat patrimoni cultural per la Generalitat de Catalunya. Breu contextualització de les circumstàncies en què va ser construida l’any 1905, quan la companyia propietària va decidir modernitzar la línia. S’explica que va substituir la primitiva estació de 1848, que havia quedat petita per l’èxit del tren.
2. una visita detallada per observar tots els seus elements funcionals
Dins de l’estació s’observen totes les parts i la seva funció: venda de bitllets, màquines de validació, taulells informatius, cafeteria, etc. A continuació es passa a les andanes per observar nous elements de comoditat, comunicació i seguretat.
3. una ullada a l’entorn
S’observen les facilitats per accedir a l’estació a peu, en cotxe i autobús. Finalment l’atenció se centra en el monument a Miquel Biada i el seu paper en la promoció del ferrocarril.
Activitats d’aplicació
Es poden dissenyar per a totes les edats variadíssimes activitats d’aplicació referents a molts aspectes, segons les diferents àrees.
A primària per exemple suggerim treballar les matemàtiques (mesurar elements físics, calcular el temps de recorregut d’un tren), llengua (llegir el text dels rètols i comprendre la simbologia o treballar el vocabulari), educació visual (dibuixar i pintar l’estació), socials (principis d’educació viària i mobilitat) i educació en valors (pagar el viatge, fer servir les papereres, etc). O senzillament muntar un joc o maqueta de tren.
Com a guia per al desenvolupament de l’activitat, podeu fer servir el dossier L’estació de Mataró.
Aquesta activitat es pot complementar amb l’activitat «L’estació de Mataró fa cent anys»